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    強(qiáng)觀察|年輕人感嘆“學(xué)歷無用”?專家回應(yīng)“孔乙己”脫下長衫

    朱江 實(shí)習(xí)生陳俊樸 實(shí)習(xí)生李世瑾
    2023年03月31日15:47 | 來源:人民網(wǎng)
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    “學(xué)歷不但是敲門磚,也是我下不來的高臺(tái),更是孔乙己脫不下的長衫。”在“金三銀四”的求職旺季,一些年輕人卻發(fā)出了“學(xué)歷無用”的感嘆。為什么會(huì)有這種想法?背后反映怎樣的就業(yè)矛盾?解決問題的辦法又有哪些?人民網(wǎng)“強(qiáng)觀察”欄目就此采訪了多位專家。

    本科生該如何面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)新變化?

    人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)顯示,2023屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1158萬人,同比增加82萬人,畢業(yè)生就業(yè)壓力突出。

    國務(wù)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就業(yè)領(lǐng)域?qū)<規(guī)斐蓡T、華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部教授賈利軍介紹,三年疫情導(dǎo)致部分就業(yè)市場(chǎng)崗位減少,就業(yè)壓力增加,公務(wù)員事業(yè)編等相對(duì)穩(wěn)定就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)壓力進(jìn)一步加劇。但隨著經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇,企業(yè)信心增強(qiáng),就業(yè)崗位也在逐步增加,隨著一系列政策的落地實(shí)施,就業(yè)難的問題可望得到解決。

    圖片來源:2022-2023學(xué)年度北京教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)概況

    北京市教育委員會(huì)網(wǎng)站3月20日印發(fā)的《2022-2023學(xué)年度北京教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)概況》數(shù)據(jù)顯示,2023年北京碩博畢業(yè)生預(yù)計(jì)為16.08萬人,普通本科畢業(yè)生預(yù)計(jì)為13.61萬人,是否會(huì)出現(xiàn)“學(xué)歷倒掛”的現(xiàn)象?對(duì)此,北京外國語大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心主任蘭建華表示,北京的情況不具有普遍性,從高等教育招收情況來看,2022年全國共招收研究生124.25萬人,普通本科招生467.94萬人,本科招生遠(yuǎn)大于碩博招生規(guī)模。碩博研究生仍是塔尖人才的形勢(shì)并未改變。

    不少網(wǎng)友表示,雖然北京的變化只是個(gè)例,但大量的碩博研究生和本科生競(jìng)爭(zhēng)崗位是事實(shí)。這種情況下,是否會(huì)對(duì)本科生就業(yè)帶來困難?對(duì)此,蘭建華認(rèn)為,碩博研究生畢業(yè)人數(shù)超過本科生是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高層次人才的需要不斷提升和教育綜合水平不斷提高的結(jié)果!按T博研究生具備一定的創(chuàng)新能力,本科生具有更強(qiáng)的可塑性和更寬的就業(yè)方向,二者具備不同的優(yōu)勢(shì)!

    如何推進(jìn)供需“雙向奔赴”?

    今年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,加之前幾屆高校畢業(yè)生仍有未充分就業(yè)的,構(gòu)成比較大的就業(yè)總量壓力。今年《政府工作報(bào)告》針對(duì)就業(yè)問題,要求落實(shí)落細(xì)就業(yè)優(yōu)先政策,把促進(jìn)青年特別是高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置。

    “高校方面在想各種辦法助力大學(xué)生就業(yè)。”蘭建華以北京外國語大學(xué)為例說,學(xué)校開展“訪企拓崗”促就業(yè)行動(dòng),實(shí)施“春?jiǎn)㈧I(yè)”個(gè)性化分類求職強(qiáng)化輔導(dǎo),為學(xué)生一對(duì)一解答求職就業(yè)中遇到的問題,幫助畢業(yè)生盡早落實(shí)就業(yè)去向。

    人社部最新發(fā)布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2022年版)》凈增了158個(gè)新職業(yè),其中首次標(biāo)注了97個(gè)數(shù)字職業(yè)。

    “就業(yè)新趨勢(shì)給就業(yè)市場(chǎng)帶來機(jī)會(huì)。”賈利軍建議,企業(yè)可根據(jù)長期發(fā)展規(guī)劃制定分階段分層級(jí)的人才需求計(jì)劃,采用與時(shí)俱進(jìn)的人才測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)實(shí)習(xí)大學(xué)生的職業(yè)能力、價(jià)值觀等進(jìn)行測(cè)評(píng),精準(zhǔn)優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)校企“雙向奔赴”,助力大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

    “解決‘雙向奔赴’問題,畢業(yè)生要樹立起健康的就業(yè)價(jià)值觀,把自己的人生目標(biāo)和國家戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來,激活就業(yè)主人翁狀態(tài),成為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭羊。”賈利軍說。

    未來哪些行業(yè)人才需求旺?

    國務(wù)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就業(yè)領(lǐng)域?qū)<規(guī)斐蓡T、浙江大學(xué)國家制度研究院副院長金維剛認(rèn)為,未來有三大類行業(yè)對(duì)人才的需求將會(huì)顯著增長:一是新科技、新能源、新材料、新消費(fèi)等具備成長和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的新興產(chǎn)業(yè);二是依托互聯(lián)網(wǎng)信息化快速發(fā)展的各類產(chǎn)業(yè);三是在疫情后迅速復(fù)蘇的餐飲、旅游、交通、娛樂、服務(wù)、醫(yī)療以及部分制造業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)。

    對(duì)于時(shí)代需求的人才,賈利軍認(rèn)為,分科視野下的課程培養(yǎng)出的人才具有較大的局限性,未來需要具有整體性國際視野的綜合性人才。科技最終會(huì)將人類從繁重的基礎(chǔ)工作中解脫出來,從而實(shí)現(xiàn)更加高級(jí)的需求、更高層次的滿足與追求。

    “針對(duì)‘脫不下的長衫’的束縛,畢業(yè)生要通過各種渠道獲取就業(yè)信息,積極主動(dòng)尋求就業(yè)機(jī)會(huì),腳踏實(shí)地,不追求一步到位,不追求一定要到大機(jī)關(guān)、大城市、大企業(yè)工作。同時(shí)用人單位也要任人唯賢、唯才是舉、不拘一格,重視人才培養(yǎng),多組織各項(xiàng)培訓(xùn)提升畢業(yè)生的實(shí)操能力,掌握崗位所需技能,提高職業(yè)素質(zhì),盡快適應(yīng)崗位工作!苯鹁S剛說。

    (責(zé)編:朱江、賀迎春)

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