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“三下鄉(xiāng)”走基層 大學(xué)生書(shū)寫(xiě)深化改革“行知錄”
人民網(wǎng)北京8月22日電。ㄙZ蔚雯)七八月份,大中專(zhuān)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐正在各地火熱進(jìn)行,在“千校千項(xiàng)” 社會(huì)實(shí)踐成果遴選活動(dòng)中,廣大學(xué)生邊走入基層開(kāi)展實(shí)踐,邊發(fā)現(xiàn)并記錄那些帶著溫度的鮮活故事,親身感受深化改革為人民群眾帶來(lái)的獲得感。
尋訪鄉(xiāng)村教師 關(guān)愛(ài)留守兒童
自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),不少團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)村、走進(jìn)大山,尋訪了許多無(wú)私奉獻(xiàn)青春的鄉(xiāng)村教師,用心感受到他們那份為愛(ài)守候的堅(jiān)持。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院的實(shí)踐成員們走進(jìn)留守兒童居多的觀音堂小學(xué),見(jiàn)到了王變變校長(zhǎng)及愛(ài)人靳老師。二人懷著教書(shū)育人的夢(mèng)想來(lái)這里成為鄉(xiāng)村教師,學(xué)校硬件條件跟不上,師資力量減少,學(xué)生嚴(yán)重流失,他們就把自己孩子看病的錢(qián)用來(lái)修葺學(xué)校。連王校長(zhǎng)已經(jīng)退休的婆婆,也被動(dòng)員來(lái)免費(fèi)幫助學(xué)校做飯。對(duì)于他們而言,只要孩子們覺(jué)得溫暖,學(xué)得到東西,他們就愿意笑著堅(jiān)持。
“盡一份力為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn),我這輩子都不后悔。”方銀城校長(zhǎng)守候漳州市云霄縣馬鋪鄉(xiāng)峰頭村中心小學(xué)已經(jīng)20年了,見(jiàn)到福州大學(xué)來(lái)訪的志愿者們,他激動(dòng)地說(shuō)“你們終于來(lái)了,從暑假開(kāi)始孩子們就追著問(wèn)我哥哥姐姐什么時(shí)候會(huì)來(lái)!蹦杲氚俚姆叫iL(zhǎng)在二十出頭兒的年紀(jì)選擇為村里的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春力量,而這一留,就是20年。問(wèn)他如何堅(jiān)持到現(xiàn)在,他只說(shuō)“因?yàn)榱夹摹薄?/p>
方銀城校長(zhǎng)(右一)給志愿者們講述他與峰頭小學(xué)的故事
基層人物故事多 積極能量振人心
在湖南常德市澧縣王家廠鎮(zhèn)長(zhǎng)樂(lè)村,廣東海洋大學(xué)實(shí)踐隊(duì)調(diào)研員們走訪了科技示范農(nóng)戶(hù)郭于猛,“要把園藝場(chǎng)經(jīng)營(yíng)好,只有掌握過(guò)硬的技術(shù),科技管園,夢(mèng)想才能成真”。郭于猛近年來(lái)先后參加市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)舉辦的農(nóng)民教育培訓(xùn)10多次,基本上掌握了優(yōu)質(zhì)柑橘高產(chǎn)栽培、病蟲(chóng)害防治、合理修剪和科學(xué)施肥等技術(shù),他的園藝場(chǎng)面積由原來(lái)的100多畝擴(kuò)大到200多畝,發(fā)展十分迅速。
科技示范農(nóng)戶(hù)郭于猛
“因?yàn)橄矚g”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字,卻有著震撼人心的力量,蘭州理工大學(xué)“問(wèn)藝社”的同學(xué)們走進(jìn)古香古色的工作室,見(jiàn)到了掐絲畫(huà)藝人高芬平。她曾擁有穩(wěn)定的教師工作,只因?qū)ζz畫(huà)的無(wú)限喜愛(ài)而辭職走上了艱難辛苦的從藝之路。如今的她是一位掐絲畫(huà)高級(jí)工藝師,正在制作靜寧特色掐絲畫(huà)——絲綢之路,巨幅畫(huà)作幾乎和她一樣高。在明媚陽(yáng)光的工作室里,她享受著自己忙碌中的寧?kù)o。
正在制作一帶一路主題掐絲畫(huà)的高芬平
以“青春喜迎十九大·觸摸人民獲得感”為主題的2017年大中專(zhuān)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”活動(dòng)成果遴選活動(dòng)正在申報(bào)進(jìn)行中,本次活動(dòng)由團(tuán)中央學(xué)校部、人民網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)社聯(lián)合舉辦,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生以青春建功的實(shí)際行動(dòng)為黨的十九大獻(xiàn)禮。
>>>2017大中專(zhuān)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”成果遴選專(zhuān)題
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